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加拿大本科申请

 

直申名校大学本科

直接申请加拿大大学本科的入学途径适合学习成绩较优异的申请者。 加拿大大学很重视中国学生的基础成绩,在申请本科专业时,申请者一般需要提供高中三年成绩,会考成绩或高考成绩。加拿大大学接受雅思和托福成绩,一般来说,对本科生需要雅思6.5分或以上,托福80分左右(各大学要求不一)。如果申请者达到学校的入学要求就可以直接申请入读本科专业,这样免去了就读语言,也就缩短了留学总体时间和支出费用。如果学习成绩优异(参加高考的话,高考分数达到本科,最好本一以上),托福95以上,或者雅思6.5分以上,又有不俗的课外活动荣誉(如各类比赛获奖证明、有分量的推荐信、重大活动的组织参与者等),那就可以直接申请。对于直申本科的学生而言,由于本科专业课程很紧,很多学生刚去时又不适应当地教学方式和生活习惯,学生在学习前期困难会相对较多。

有条件录取

“有条件录取”,或称“双录取”是指加拿大大学对申请者发放本科专业的录取通知书,但由于申请者语言能力不能达到要求而同时发放语言学习的录取通知书。因为加拿大几乎所有的大学对学生英语的要求都是托福550或雅思6.5以上,而中国的高中毕业生能达到这样的入学标准的为数不多。针对实际情况,加拿大有些院校推出了“双录取”的项目,即在对专业课成绩要求不变的情况下,针对语言达不到录取要求的学生,放宽录取标准,免去英语成绩。学校在录取的时候,会向学生发出两份录取通知书:一份英语培训班录取通知书(即有条件录取通知书)和一份本科正式录取通知书。这对没有雅思或托福成绩,希望入读加拿大名校,稳获录取的高中毕业生来说无疑是个很不错的选择。
学生通过半年左右的语言培训,只要通过语言中心的语言测试就可以直接进入大学就读,在国内就基本上确认好专业和学校,而且到了加拿大,如果也可以再转专业。据统计,赴加留学的高中毕业生中有90%以上的人适合走这条“有条件录取”之路。还有更“经济”的做法,即申请“有条件录取”与考托福或雅思同步进行。如果考出一个好成绩,那么赴加拿大后拿出成绩,可以免读语言,直接申请大学;假如成绩仍不佳,也并不影响“有条件录取”。
提供“双录取”院校的开学时间非常灵活,语言中心大都在1、5、9月入学,使得许多高考后成绩不理想的学生能够及时申请国外大学。现在有些提供“双录取”的院校已经或正在考虑允许留学生在学语言的同时选修部分大学学分,这样不仅可以缩短以后专业课的学习时间,也为家长节省了一部分学费。

大学本科预科

  加拿大大学承认中国的高中或同等学历毕业的学生,只要是高中或同等学历毕业并有毕业证书的学生,可以直接申请加拿大就读本科,加拿大大学并不强制申请者必须先读预科。然而,对于语言成绩不能达到直接申请大学要求的国际学生,加拿大有很多私立预科学院也为他们开设了大学预科课程。所谓“预科”就是大学的预备课程,预备语言和专业的学习,也提前体验国外大学教育方式。学生在学习语言的同时,还会学习专业课程,这些课程都以学分计算,学生毕业需要修完学院要求的所有学分,进而才能去申请大学本科课程就读。
学生在预科学院修满学分后,可以拿着预科所学的学分和得到的加拿大高中毕业文凭去申请加拿大任何一所大学的本科就读。

大学语言中心
加拿大大学和学院都开设专门的语言中心为语言基础薄弱的学生进行语言培训,并在学生语言能力达到一定水平后增加一定的学术课程,有的课程的学分是受大学专业课程认可的。通过这样的方式,为学生进入本科专业课程学习打好基础。由于在这期间,课程主要以学习语言为主,学生有足够的时间去循序渐进地适应加拿大的授课方式以及生活环境,在学生进入本科就读后,学习方面的困难相对减轻。但值得申请者注意的是取得的语言或者专业成绩只能申请语言中心所在的大学,其他学校是不认可的。



加拿大研究生申请

 

申请加拿大研究生的中国学生需要具备哪些条件?哪些条件对成功申请加拿大研究生更为重要呢?

一、申请人的英语成绩——加拿大硕士申请的先决条件

优秀的TOEFL或IELTS成绩几乎是申请加拿大大学的一个先决条件,对攻读硕士研究生的申请人,除需通过TOEFL(现在的iBT)或IELTS外,加拿大的大学一般还要求其提供GRE(理工科)或GMAT(商科),但这一要求因学校、专业而异。具备GRE的申请人,具有更大的竞争优势,会被优先考虑录取。

通常,加拿大大学对申请人要求至少有iBT80-100的总分和写作至少20分的成绩;IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分,听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上,写作不低于4.5-5分。对管理学硕士申请人来说,GMAT成绩最好不低于550-600。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言,申请人的考试成绩还可能被细分化地研究,从而被考虑最终录取与否。

二、本科的专业及成绩——加拿大硕士申请的关键条件

(1)加拿大的硕士专业课程对留学生的本科受教育背景要求较高

留学生在跨专业申请时将可能不被学校所接收,基本上除了MBA课程以外,加拿大大部分的硕士课程都要求留学生在本科学习的是相关专业,甚至一些对专业性要求较高的专业,即使留学生本科所学的是相同专业,也不一定会达到学校的要求。

(2)大学的专业成绩占有举足轻重的地位

加拿大大学研究生院通常的要求是:申请人本科四年的全部成绩必须达到百分制至少75分以上,大部分名牌大学对此要求更高,达到80%以上(即GPA至少3.0以上)。

大四在读的本科学生申请加拿大的硕士课程,首先会获得有条件录取通知书。该通知会强调在抵达学校注册时,必须出具完整且合格的四年本科成绩、中国本科毕业证书和学士学位证书的公证件或学校出具的中英文对照原件。

三、申请人的工作经验--加拿大硕士申请的重要条件

  加拿大大学不仅要求学生有优秀的学术基础,而且非常关注他们是否有很强的实践能力,而这样的实践能力只有在工作经历中才能充分展现。故而大学偏向于招收有工作或研究经验的申请人,因为也许只有这样的人才能完成他们的研究课题。所以希望进入加拿大名校的学生,除了突出的专业背景及优秀的英语成绩外,还要注重相关工作经验的积累。

四、申请人的申请材料准备--加拿大硕士申请的必要条件

(1)成绩单

  除了对整体GPA有一定的要求外,大部分学校更注重最后两年,即专业课的成绩,加拿大人非常重视材料的真实性,有可能发函到学校进行核实。

(2)个人陈述(PS)

  PS的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉申请人,它也将证明申请人组织思想、语言表达的能力。一篇优秀的PS不仅需要申请人紧扣研究内容,通过相关经历展示自己所具备的专业优势、研究能力和潜力,同时也需要申请人阐述研究兴趣以及针对所申请大学的专业认识,并表明自己的独到的想法和见解。

(3)推荐信

  推荐信的作用主要是从第三者的角度对申请人PS及成绩进行确认、补充和重新解释,同时也是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己对申请人的看法(尤其是在校教授的推荐信):包括申请人的素质、动机以及能否从该课程获益等。因此推荐信是大学录取委员会对申请人的考察标准之一,极具说服力的推荐信会帮助申请人拿到学校的录取和奖学金,其作用绝对不可忽视。

  其他影响加拿大研究生录取的因素

  加拿大的大学虽然并不会把留学生在本科时是否获得过奖学金、是否有发明、是否发表过优秀论文等视为入学标准,但是提供上述材料却可以为留学生获得较多加分,增加被录取的可能性。

  加拿大的硕士课程申请竞争激烈,学校经常面对较多的申请人员进行选择,因此并非留学生达到学校录取的基本要求就一定能够获得入学通知,加拿大的大学会对申请人员进行择优录取。






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